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    浙江纺织服装职业技术学院继续教育学院(专用通道成考新生)

    2020/05/25 阅读

    浙江纺织服装职业技术学院继续教育学院(专用通道成考新生)

      浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市政府举办的公办全日制高等职业院校,是浙江省高职优质校建设单位、教育国际化特色高校建设单位,是首批国家教育信息化试点单位、浙江省首批数字校园示范校。

      浙江纺织服装职业技术学院学校概况

      学校前身为浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院,经浙江省人民政府批准于2004年合并成立浙江纺织服装职业技术学院。学校坐落于宁波市北高教园区,占地面积600多亩,现有在校生1万余人、教职工700余人。学校下设纺织学院、时装学院、中英时尚设计学院/国际学院、艺术与设计学院、雅戈尔商学院/商学院等9个二级学院;现有专业35个,其中中央财政支撑专业2个,省级优势专业及特色专业10个,省级示范专业4个。

      围绕立德树人根本任务,依托浙江省及宁波市区域和产业优势,学校构建起时尚“纺织服装+”的“一体多元”专业体系,通过实施“两合作三服务”战略,推进“四个校园”建设,全力创建国内有重要影响、特色鲜明的高水平高职院校。

      浙江纺织服装职业技术学院继续教育学院成人高考函授专科本科招生专业

    专业名称 学历 学制 形式 详情
    物流管理 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    会计电算化 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    服装设计 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    现代纺织技术 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    计算机信息管理 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    国际贸易实务 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    染整技术 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    市场营销 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    动漫设计与制作 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    建筑装饰工程技术 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    人物形象设计 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    艺术设计 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:文史...
    机电一体化技术 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:理工...
    模具设计与制造 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:理工...
    数控技术 高升专 2.5 业余 高中起点升大专,科类:理工...
     

     

      浙江纺织服装职业技术学院成人教育报名流程

    浙江纺织服装职业技术学院成人教育报名流程

      浙江纺织服装职业技术学院成人教育报名流程示意图

      浙江纺织服装职业技术学院继续教育学院报名方式

      王老师:15948052516【微信同步】●●● 仅限新生报名专用 老生勿扰●●●,如热线繁忙,无法接通,请关注微信公众号 yinpinedu,了解相关信息或在线咨询。【微信同步】○○○仅限新生专用 老生勿扰○○○【微信同步】【仅限新生报名咨询,老生勿扰】

      ------学校大事记-------

      学校资讯1:为配合学校各食堂圆满完成春季开学餐饮服务工作,缓解学生返校复学后的食堂就餐压力,在前期党员教师志愿服务基础上,校团委积极组织青年志愿者参加食堂就餐志愿服务活动。本次活动时间为5月16日、17日两天,志愿者共分12个组进行现场秩序维护,服务范围覆盖西苑餐厅、东苑餐厅、流动餐车等多层学生就餐处,参与志愿服务学生人数达137人,累计时长315小时。

      活动中,时装学院、商学院、中英国际学院的志愿者们统一身着红色马甲,精神饱满地为师生提供志愿服务:部分志愿者在食堂出入口处维持秩序,提醒就餐师生餐前认真洗手,餐后正确佩戴口罩;其他志愿者则负责在食堂内维持就餐秩序,提醒、引导就餐师生正确入座用餐并进行钉钉二维码打卡;虽是五月,但初夏的天气潮湿闷热,供餐点旁身着红色背心的志愿者格外显眼,虽然大汗淋漓,依旧面带微笑提示同学们保持间距、秩序排队。

      学校资讯2:5月19日上午,学校召开2019-2020学年第二学期第一次教学例会。各二级学院院长、副院长、教务处、督导室、信息中心负责人参加会议,学校副校长杨威出席会议。

      会议首先听取了各学院近期教学工作的落实与进展情况,就现阶段开展教学工作所面临的教室和实验室安排、线上线下教学衔接等重点难点问题进行充分交流。

      浙江纺织服装职业技术学院概况【视频】

     

     




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